【摘 要】
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“自主质疑、合作探究、精讲点拨、交流展示、拓展延伸”释放学生潜能的智慧课堂,需要智能化媒体支撑教学。某智能白板软件克服了传统软件的弱点,新设思维导图功能、互动游戏
【机 构】
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江苏省连云港外国语学校,江苏省连云港市金山中学
【基金项目】
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江苏省教育科学“十二五”规划课题《在苏北地区推行翻转课堂模式的行动研究—以连云港市为例》(编号:D/2015/02/070)
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“自主质疑、合作探究、精讲点拨、交流展示、拓展延伸”释放学生潜能的智慧课堂,需要智能化媒体支撑教学。某智能白板软件克服了传统软件的弱点,新设思维导图功能、互动游戏环节、学科特色3D地球等功能,能将师生的想法跃然生动的呈现:“生活·生成·生动·生态·生命”以生为本互动式课堂使地理课更具有“地理的味道”。
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