试析基于核心素养的小学英语课堂教师语言运用策略

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:feya520
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现阶段,在我国社会整体发展速度不断加快的过程中,越来越多的有效教育理念的提出,优化了学生知识学习的效果,也为学n生未来的发展和进步奠定了坚实的基础。本文则是以小学英语课堂教学工作的开展实际情况为例,深入分析核心素养背景下教师在课堂上语n言具体的运用策略,希望能够保证教师利用合理的语言方法,激励学生英语学习的兴趣,从而保证学生主动参与到课堂活动之中,提高学生n学习效果的同时,为学生后续的发展和进步奠定基础。
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