【摘 要】
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写作的源泉是生活，小学作文教学，教师要充分地让学生体验生活的绚丽多姿、接触生活的甜酸苦辣、感受生活的风霜雨雪。让学生在现实生活中充实知识，丰富联想，积累素材，产生写作的灵
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写作的源泉是生活，小学作文教学，教师要充分地让学生体验生活的绚丽多姿、接触生活的甜酸苦辣、感受生活的风霜雨雪。让学生在现实生活中充实知识，丰富联想，积累素材，产生写作的灵感。引导学生细致观察生活，写出生活的百态千姿；体验感悟生活，写出自己的真情实感；参与生活实践，写出特色鲜明的作文，让作文洋溢生活的气息彰显生命的灵动。
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