论文部分内容阅读
随着新课程改革的深入推进,人们对优质教育的需求也越来越强烈,学生核心素养的提升也越来越多地受到教育者的关注,以期能满足新时期学生全面发展的成长需要。本文从现阶段小学语文教学中存在的问题以及在小学语文教学中培养学生核心素养的策略两方面来展开论述。一、小学语文教学的现状1.学生阅读时间无法保证。很多小学语文教师都认为课文讲解是教学的重点,课文讲解完成了,课堂教学目标也就达成了,课堂教学活动也就结束了。