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“机械制图”是高职院校机电类专业学生必须掌握的一门实践性较强的专业基础课，也是学生普遍反映很不好学的一门课程，其教学质量的好坏直接影响到学生对后续专业课的学习以及将来的工作。随着教学改革的深入，“机械制图”教学课时的压缩，客观上迫切要求对“机械制图”课程体系、教学内容、教学方法、教学手段等进行变革，探索行之有效的教学方法以适应目前的教学环境，提高教学质量。