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在新课程的不断改革和发展下，历史学科是初中教学中必不可少的组成部分。国家教育部门对初中历史课堂教学有着极高的关n注，培养初中生的历史素养是促进其综合发展的重要基础，落实生活化教学的渗透对促进学生思想观念塑造、素质培育均具有积极的影响。n初中历史老师是开展生活化教学道路上的重要引领者，应有效发挥自身在历史教学领域中的职能优势，给予学生学习上正确指引，激发学生n积极向上的心理，促使其实现身心的健康成长。