【摘要】任务型教学法一直是中學英语教学的有效方法之一。要在高中词汇教学中贯彻任务型教学理论首先必须有明确的词汇教学目标。围绕这些目标，教师要精心设计课堂及课外的任务让学生有效地提高词汇学习的效果。同时，教师要积极为学生创造各类评价资源使学生更好地落实所学词汇，从而培养学生综合运用英语的能力。 【关键词】任务型词汇教学 明确的目标 有效的课内外任务 恰当的活动评价 《课标》提倡任务型教学模式，要
作文课上, 老师说:“我们都有第三只眼. ”同学们的眼睛都瞪得跟铜铃似的,议论纷纷道:“我们的第三只眼在哪儿? ”rn老师顿了顿, 说:“要依次请三位同学上台,一起寻找第三只
我家大门旁的墙上挂着一块陈旧但时时泛着光的牌匾, 上面写着工整的楷字:“诚实做人,诚信做事. ”爷爷和爸爸都说这是我家的家训.rn从记事起,我就一直有这样的疑惑:我家为什
“一棵树,高又高,浑身挂满绿绸条;砍一刀,往下倒,孩子乐得咧嘴笑.”我最喜欢吟诵这则有趣的谜语, 那是因为我对谜底——“芦稷(jì)”十分喜爱.rn清明时节,天气暖和后,奶奶总
[导读]巨牙鲨，作为目前为止巡游在海洋里最大的鲨鱼，可能因为体型庞大而更易灭绝。 凤凰科技讯北京时间11月6日消息，美国生活科学网站报道，巨牙鲨，作为目前为止巡游在海洋里最
我家屋后有棵桂花树,树干虽说不上粗壮,却虬(qiú)枝发达,枝繁叶茂.远远望去,碧绿的桂花树像一把大伞,又像一棵生长千年的绿蘑菇,在晴天里的太阳下为我和伙伴们剪出一个阴凉
通过利用Jones多项式的基本性质,(如纽结的Jones多项式的特殊值)来讨论交错纽结和常数项为0及1的8次整系数多项式之间的关系,在这里,我们给出了常数项为0及1的8次整系数多项