对邵阳市区中学篮球运动开展现状及发展对策的研究

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  中图分类号:G841 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2014)04-000-03
  摘 要 随着经济全球化的发展,各国体育运动也有了融合之势。在三大球:足球、篮球、排球,运动的发展中,篮球运动因其娱乐性及其竞技性而越来越受到人们的爱戴。随着“体教结合”体育教育路线的落实、“阳光体育运动”的贯彻实施,“健康第一”的思想逐渐在日常体育教育思想中占据主体地位。“素质教育”的推行,让学生有了发展个性和培养兴趣的更广阔的空间。
  本文主要以邵阳市区学校:邵阳市一中、邵阳市二中、邵阳市三中、邵阳市四中、邵阳市五中、邵阳市六中、邵阳市十中七所中学生为主,调查学校篮球运动在学生群体中的开展现状。旨在分析影响邵阳地区学校学生业余篮球运动发展的因素,为促进学校学生业余篮球运动的发展提出建议。
  关键词 邵阳市 中学篮球 现状 对策
  一、研究对象与方法
  (一)研究对象
  研究对象以邵阳市区学校:邵阳市一中、邵阳市二中、邵阳市三中、邵阳市四中、邵阳市五中、邵阳市六中、邵阳市十中七所中学的学生为主,调查篮球运动在学生群体中发展的基本情况
  (二)研究方法
  1.文献资料法
  根据研究的内容和目的,利用学校图书馆进入中国知网进行文献资料查阅。以学校、篮球发展现状、篮球发展影响因素等为关键字,搜索所需论文,选取紧密度较高的论文15篇,用于此论文的前导。
  2.问卷调查法
  根据本研究的内容和目的,遵循体育研究方法设计调查问卷,经指导老师的悉心指导和经过反复修改,再通过本班同学的两次测试,问卷相似度达到90%调查问卷具有有效性。发放问卷210份,回收203份,回收率96.7%。其中有效问卷194份,有效率达到95.6%。
  3.数据统计法
  利用excel等工具对调查问卷进行统计,得出所要数据。
  4.访谈法
  对了解学校篮球发展现状的同学进行访问,选择几位喜欢篮球的同学进行主要访问,了解学校篮球运动发展基本情况,得到第一手资料。
  5.逻辑分析法
  通过对数据的统计,加以逻辑思维分析,在文献资料的辅助下对调查结果做出逻辑推断,提出相关对策。
  二、结果与分析
  (一)邵阳市区学校场地器材情况现状调查分析
  1.邵阳市区学校篮球设施数量现状的调查分析
  篮球运动的发展除了学生兴趣和学校篮球氛围浓厚的原因外,制约其开展的重要因素为篮球场地设施。现对学校篮球设施进行调查,结果如表1:
  表1 学校篮球场地数量
  类型
  学校 场
  (室内) 场
  (室外) 墙壁框
  (室内) 墙壁框
  (室外) 总计
  邵阳市一中 1 5 0 0 6
  邵阳市二中 1 5 0 0 6
  邵阳市三中 0 4 0 0 4
  邵阳市四中 0 5 0 0 5
  邵阳市五中 0 2 0 0 2
  邵阳市六中 0 4 0 0 4
  邵阳市十中 0 4 0 0 4
  表1显示:各校篮球设施相差无几,邵阳市五中较少,总共为2个框。邵阳市一中、二中偏多为6个其他学校也不多。而根据各个学校的人数而言场地设施还是相对比较少,邵阳市人口多基本上每个学校的学生都在千人以上,就学生数量而言场地设施是不够的。场地的问题也可能影响篮球运动的开展。总体而言,学校篮球设施数量能基本满足学生需要
  2.邵阳市区学校篮球设施质量现状的调查分析
  除篮球场地设施数量影响学生的日常锻炼外,学校篮球场地的质量同时也在一定程度上影响着学生锻炼的情绪。现对邵阳市区七所学校篮球设施质量现状进行调查,结果如表2:
  表2 学校篮球场地设施质量满意度调查(n=194)
  满意度
  学校 满意 基本满意 不满意
  邵阳市一中 5 21 3
  邵阳市二中 6 18 4
  邵阳市三中 5 16 8
  邵阳市四中 6 17 3
  邵阳市五中 6 13 4
  邵阳市六中 3 18 9
  邵阳市十中 5 20 4
  总计 36 123 35
  百分率 18.6% 63.4% 18.0%
  表2显示:总体而言,接受调查得194名学生中仅35名学生不满意学校篮球设施的质量,而36名学生邵阳市六中占9名,占25%。究其原因,在室外。常年受到风吹雨打,篮球场年久失修是学生对篮球场地质量不满意的主要原因。其他学校对篮球场质量大多数满意。基本满意的占大多数。
  (二)邵阳市区学校学生对篮球运动喜爱程度的现状调查分析
  1.邵阳市地区学校间学生兴趣调查分析
  随着教育改革的发展和素质教育的推广及“健康第一”思想的不断深入,学生的主体地位已经彰显。因而在学校教育的发展或更进一步说,学校体育的发展过程中,学生的主体作用变得越来越重要。学校所开课程也随着学生的兴趣而日益多样化,此次调查显示,所有接受调查得学生中对篮球运动的喜爱程度如表3:
  表3 学生篮球兴趣调查表(n=194)
  喜欢度
  学校 喜欢 一般 不喜欢
  邵阳市一中 15 9 5
  邵阳市二中 16 8 4
  邵阳市三中 17 7 5
  邵阳市四中 15 9 2
  邵阳市五中 13 8 2
  邵阳市六中 17 8 5   邵阳市十中 16 9 4
  总计 109 58 27
  百分率 56.2% 29.9% 13.9%
  表3中显示:至少50%以上的同学是非常喜欢篮球运动的,在所有接受调查得同学中只有13%左右的学生不喜欢篮球。此次对处于邵阳市区的邵阳市一中、邵阳市二中、邵阳市三中、邵阳市四中、邵阳市五中、邵阳市六中、邵阳市十中七所所学校的学生对于篮球的兴趣的调查充分表明,在四所学校中,篮球运动在学生课余活动中广受欢迎,发展相对平衡。尤以邵阳市三中、邵阳市六中最为突出。其他学校也相对可以没有较大的差异。
  2.邵阳市区学校男、女学生间篮球兴趣调查分析
  篮球运动是一项观赏性较强的运动,收到广大青少年的亲睐,同时也是一项对抗性较强的运动,使得篮球运动在男女生中发展不平衡,以下对男、女生对篮球的喜爱度进行调查,详见表4:
  表4 男、女生对篮球喜爱度的比较(n=194)
  喜爱度
  性别 喜欢 一般 不喜欢 总和
  男 80 29 11 120
  百分率1 66.7% 24.2% 9.2% 100.0%
  女 28 36 10 74
  百分率2 37.8% 48.6% 13.5% 100.0%
  表4显示:邵阳市区各校综合调查中,男生对篮球不喜欢的仅9.2%,女生为13.5%,大致是相近的。但在特别喜欢篮球的人群中,男生占到66.7%,女生仅为37.8%,这表明性别的原因使得男女生的兴趣发展失去平衡。女生因身体和心里的差异不喜欢对抗较强的运动。
  (三)邵阳市区学校学生参与情况现状调查分析
  1.邵阳市区学校篮球氛围现状的调查调查结果
  在学习过程中,良好的氛围是很重要的。一个良好的氛围,可促进学生之间的交流和互助。篮球运动本就是个集体项目,所以,良好的氛围有利于学生分享篮球运动带来的快乐,并在和谐的篮球氛围中提高自己的篮球技能和培养自己的篮球兴趣并影响他人。现对邵阳市区的邵阳市一中、邵阳市二中、邵阳市三中、邵阳市四中、邵阳市五中、邵阳市六中、邵阳市十中的篮球氛围进行抽样调查,结果如表5:
  表5 学校篮球氛围调查表(n=194)
  氛围
  学校 浓厚 一般 不浓厚
  邵阳市一中 6 16 7
  邵阳市二中 5 18 3
  邵阳市三中 5 15 11
  邵阳市四中 5 18 3
  邵阳市五中 5 17 1
  邵阳市六中 7 18 4
  邵阳市十中 6 20 3
  总计 41 122 31
  百分率 21.1% 62.9% 16.0%
  由表5可知:各校学生对学校篮球氛围的感觉不同,其中感觉本校篮球运动氛围浓厚的学生中,邵阳市三中、学生最高为11人,占30.6%,邵阳市二中、邵阳市五中学生感觉氛围不浓厚的,人数为1人占2.8%。总体而言16.0%的学生感到本校氛围不浓,与学生兴趣中不喜欢篮球学生比例13.9%是相近的。证明兴趣和氛围是有相互联系,相互促进的。
  2.邵阳市区学校学生了解篮球的途径调查
  在接受调查的学生中有88.7%的学生对于篮球有着兴趣,而对于篮球知识的了解主要则通过学生的引导而享受篮球运动及相互提高篮球技术;通过书本知识了解篮球理论;通过篮球视频模仿篮球基本技术;通过老师传授树立直观动作技术等。现对邵阳市区学生了解篮球的途径进行调查,结果如表6:
  表6 对篮球的了解途径调查表(n=194)
  人数 排名
  书本知识 21 四
  篮球视频 99 一
  老师传授 74 三
  同学引导 94 二
  其他 0
  由表6可知:参加调查的学生中,99名学生对于篮球的了解途径主要通过篮球视频而培养其对于篮球的兴趣;94名同学则觉得同学引导有重要作用;74名同学则承受老师的篮球知识技术传授,认为有重要作用;而仅有21名学生认为书本知识有用,这对于篮球技术的培养是不利的,对于篮球运动的发展不利。
  三、结论与建议
  (一)结论
  1.邵阳市区学校学生兴趣良好,学生主动了解篮球能力强,同时也存在因男女性别原因使篮球发展不平衡的现象。
  2.邵阳市区学校篮球运动氛围浓厚,老师在促进篮球运动发展的过程中起到了很大影响,各项赛事的举办也促进了篮球运动的普及。但,仍有绝大部分学生没有参加过篮球比赛或是校方举办的篮球趣味游戏。
  3.邵阳市区中七所学校的篮球设施条件一般,但基本能满足学生需要。同时,也存在对周边篮球体育设施利用率不足的诟病。
  (二)建议
  为促进篮球运动在学生体育活动中的普及,为有效地发挥篮球运动在学生体育活动中健身娱乐的功能,应从以下几个方面努力:
  1.学生家长及体育课程之外的老师,应给予学生自由选择和活动的时间及权力。对于有篮球爱好的同学,应鼓励其兴趣的培养和发展。
  2.学校方面应加强篮球场地设施建设的资金投入,改善篮球场地设施;同时,在促进篮球运动普及上,应排有专门的篮球课程,让同学都能接触到篮球运动这一体育项目;最后,应加大篮球赛事的组织。
  3.师资队伍方面,应加强体育教师的业务水平;教学科目的安排,应加强专项对口的教学,有利于篮球教学活动的开展和篮球水平的提高。
  4.加强学校之间篮球资源的利用,应加强学校之间篮球资源的利用。
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