论文部分内容阅读
新课程标准提出高中数学需要以培养学生的学科素养为主,通过合作探究的学习方式,提高学生在数学学习中的主动性.合作学习模式在现代高中数学教学中具有重要作用,很多教师在课堂教学的时候都采取了这一模式,不但能够发挥学生的主体作用,同时能够培养学生的发现问题、分析问题与解决问题的能力,是实现素质教育的重要途径.在现代教育环境下,在高中数学教学中推广合作学习模式,有助于推动学生的全面发展.因此,文章主要针对高中数学有效合作学习模式运用展开探讨.