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语言能力是以听、说、读、看、写等方式,在社会情境中理解和表达意义、意图和情感态度的过程中逐步发展起来的。英语教师需要不断探索发展学生语言能力的有效途径,努力转变学生的学习方式,科学设计语言活动,精心引领学生运用英语语言知识建构和表达意义。
英语教学中学生语言能力的发展探析
【摘 要】
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语言能力是以听、说、读、看、写等方式,在社会情境中理解和表达意义、意图和情感态度的过程中逐步发展起来的。英语教师需要不断探索发展学生语言能力的有效途径,努力转变学
【机 构】
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江苏省宝应县氾水镇初级中学;
【出 处】
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课程教学研究
【发表日期】
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2004年期
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