高职《桥梁工程施工》课程教学设计改革探讨

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针对高职课程教学设计改革,通过分析高职教育的概念,本文探讨了课程教学设计改革的总体方向和指导思想。在课程设计改革实施中,应引入系统整体的概念,将《桥梁工程施工》课程内容设置和教学过程分别作为一个系统,打破"以教师为中心"或"以学生为中心"的教学理念,树立"师生一体"对话的教学理念。
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