简析小学数学课堂教学效率的提升

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mgpd141314
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学数学教学是特别重要的,小学数学教学是对学生进行数学的启蒙,让学生开始接触数学、了解数学,数学和学生的生活是关联非常紧密的,学生们学习数学能够帮助他们更好地生活.很多的小学数学老师都对小学数学教学进行了研究,他们希望能够提高小学数学教学质量,帮助学生学习数学知识,提高学生的数学成绩.笔者也从事小写数学教学多年,对如何提高小学数学教学效率也有自己的探究.
其他文献
数学来源于实际生活,并且在生活实践中有着广泛的应用.在近年来不断深化的数学课程改革中,数学的应用意识得到了充分的重视.
江泽民总书记指出:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭的动力.”国运兴衰,系于教育,在21世纪知识经济的新时代,作为“人类灵魂的工程师”肩负着培养、造就具有
期刊
以石墨烯氧化物和钛酸四丁酯为原料,通过水热法、无氧煅烧转晶合成了graphene-TiO2复合催化剂,并采用透射电镜、X射线衍射、拉曼光谱和X射线光电子能谱等手段对其进行了表征.
化学与生活、健康、社会、环境密切相关,从化学的视角去了解、认识科学、技术、社会、环境.学习化学必须与生活实际相联系,利用所学知识解决实际问题的能力,使化学服务于社会
期刊
数学课和语文课不同,它没有优美的语句供学生欣赏,没有动人的情节吸引学生,更不能描绘出风景怡人的画面供学生想象,它有的只是加、减、乘、除……所以,不少学生感到数学枯燥
期刊
采用浸渍法及程序升温还原法制备了Ni2P/SiO2和Ni/SiO2催化剂,利用N2吸附-脱附、X射线衍射、X射线荧光、CO化学吸附、氢气程序升温脱附及氨气程序升温脱附等手段对催化剂进行
“学起于思,思源于疑”.如果学生感觉不到问题的存在,学习也就只能停留在认识表层,而不会去深入思考.学生能否很好地从数学的角度提出问题是数学学习的重要水平指标,由此形成
期刊
A series of ternary perovskite type oxides LaNi1-xCuxO3 (x =0.2,0.4,0.6,0.8,and 1.0) were synthesized via the sol-gel method in propionic acid.Partial substitut
计算能力的培养是小学数学教学的重要任务.在小学数学教学中计算的比重是显而易见的,从一张试卷的分值来看,100分的试卷中计算就占了40分左右,还不包括综合运用中的计算.因而
对于目前的小学数学教学来说,不单是教师的教学,或是学生的学习,都存在一些缺陷和不足之处,这都将会影响小学数学教学的发展,更会影响学生综合能力的发展.因此,数学教师们必