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就语言教学而言,熟能生巧是指通过不断地练习使学习者的语言水平不断得到提高。教师在语言教学中,应准备正确的难度适中的练习材料,把握好教师在练习过程中的指导作用,充分发挥学生的主观能动性,从而构架起从熟到巧这座桥梁。
对“熟能生巧”的反思
【摘 要】
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就语言教学而言,熟能生巧是指通过不断地练习使学习者的语言水平不断得到提高。教师在语言教学中,应准备正确的难度适中的练习材料,把握好教师在练习过程中的指导作用,充分发
【机 构】
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西华师范大学外国语学院,眉山市第一小学,
【出 处】
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长江大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2010年01期
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