解题教学应重在揭示思维的探索过程

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波利亚说:“中学数学教学的首要任务就是加强解题训练”“掌握数学就意味着善于解题”.解题在数学学习中有着不容置疑的重要性.在中学数学课堂,教师们非常重视解题教学,然而,很多教师在教学时常常掩盖了必要的分析、探索过程,实行注入式、结论式教学.
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