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随着实验技术和实验设备发展的日新月异,大型仪器设备共享平台在高校科研工作中的作用日益增强,操作科研仪器、了解相关的分析测试方法也成为现阶段研究生培养中一个重要环节。文章结合＂生物医学前沿技术＂的教学,从课程设置、教学队伍建设、平台实验教学特点、考核方式、技术培训、研究生培养成效等方面,初步探讨如何帮助研究生和七、八年制本科生充分利用大型设备共享平台的相关仪器,以便使平台更好地服务于科研活动。