【摘要】让学生在实践活动中学会用数学的思想去观察,分析处理现实生活中的实际问题提高学生的数学素养,培养学生勤于多思和创造精神,是很有必要的。在课堂教学中,教师要主动地发展学生的思维,适时地培养和训练学生的创造性的思维能力。 【关键词】数学;创新思维;寓教于乐 How in mathematics teaching trains the student to innovate the abi
【摘要】全日制义务教育数学课程标准》要求:数学教学要面向全体学生,实现“人人学有价值的数学,人人都获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。”,“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式……数学学习活动应当是一个生动活泼的,主动的和富有个性的过程。”为了实现上述目标,创设问题情境,优化数学课堂,无疑是非常重要的教学手段。 【关键词】问题;情境;数学;课堂 The esta
【摘要】新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。在数学教学中渗透德育,主要是在数学中进行爱国主义、辩证唯物主义、学习态度等教育,并根据学生的年龄特点,培养学生的创新意识。 【关键词】数学;德育;创新 Shallowly discussed the junior middle school mathematics teaching nurtures the person function