切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
文史结合 以文释史-初中历史高效教学新路径
文史结合 以文释史-初中历史高效教学新路径
来源 :中学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wwucg
【摘 要】
:
在华夏五千年的历史长河中,文史始终存在紧密的关联。通过文史结合、以文释史的策略能够有效提高历史教学效率。教师可结合教学内容,借助相应的文学作品,了解历史背景,解读历史事
【作 者】
:
吴斌斌
【机 构】
:
浙江青田县第二中学
【出 处】
:
中学教学参考
【发表日期】
:
2017年16期
【关键词】
:
初中历史
高效教学
文史结合
以文释史
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在华夏五千年的历史长河中,文史始终存在紧密的关联。通过文史结合、以文释史的策略能够有效提高历史教学效率。教师可结合教学内容,借助相应的文学作品,了解历史背景,解读历史事件,触摸历史本质。
其他文献
多元史观在高中历史课堂中的应用
[摘 要]历史观是历史的核心内容,是从不同角度看待历史得出的不同观点。在平时教学中,教师应该注意渗透多元史观,通过介入社会史观、全球史观、革命史观等,为学生更好地掌握历史内涵创造条件,从而全面提升历史课堂学习效率。 [关键词]多元史观;高中历史;应用策略 [中图分类号] G633.51 [文献标识码] A [文章编号] 16746058(2017)19007501 在高中历史课堂教学中引入多
期刊
多元史观
高中历史
应用策略
类比联想 发展思维——由函数性质推出的优美结论
奇偶性、周期性、对称性是函数重要的性质,围绕这些性质命题,在高考中经常出现.教学中发现,奇偶函数其图像具有对称性,而对称性与周期性又有密切的联系,在实践中将这些性质巧
期刊
类比联想
奇偶性
对称性
周期性
发展思维
学习型高职院校构建中课程改革的思考
面对经济知识化、信息网络化和文化多元化的社会发展时期,高等职业教育须加快改革,构建以人为本的教学观、树立终身学习观为特色的学习型学校.文章从学习型学校的教师与学生
期刊
学习型
高职院校
课程改革
思考
高中生物合作式学习的开展探究
合作式学习模式,改变了以往学生之间的竞争状况,实现了学生彼此之间的高效合作,进而实现对学生团队协作能力的养成。在高中生物教学中开展合作式学习,应注重创设问题情境、小
期刊
合作式学习
高中生物
开展
我国住房抵押贷款证券化的风险与风险管理
住房抵押贷款证券化是当今国际金融创新发展的重要趋势之一,本文介绍了住房抵押贷款证券化运作过程中所面临的风险和风险测度方法,提出了防范和化解风险的手段,以求设计较为
期刊
住房抵押贷款证券化MBS
风险管理
信用增级
与本文相关的学术论文