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近些年来,随着我国教育事业的飞速发展,小学数学教育呈现出蓬勃发展的迹象,然而与城市中所不同的是,乡村小学因为条件有限,先进教学的设备欠缺,使得小学数学的教学比城市小学要难上一些,而也正是因为如此,就更需要老师们以更科学、更有效的教学理念与方法去给学生带去小学数学教学,弥补外在条件的不足.