论文部分内容阅读
在杭州萧山经济技术开发区,有一个生态产业园区备受关注,它被称作服装时尚行业变革的先驱者。在这里,不管你是一名设计者还是一家初创企业,只要你有新颖的创意,园区完善的产业链就可以帮你落地生根、走向市场。这里就是达利国际集团新一代领军人物林知誉创建的“睿创世界”。
林知誉:打造新时代下的“新丝绸之路”
【摘 要】
：
在杭州萧山经济技术开发区,有一个生态产业园区备受关注,它被称作服装时尚行业变革的先驱者。在这里,不管你是一名设计者还是一家初创企业,只要你有新颖的创意,园区完善的产
【机 构】
：
不详
【出 处】
：
浙商
【发表日期】
：
2019年1期
其他文献
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
目的:观察针刺局部穴位在淡化法令纹中的应用效果。方法:将56例参与面部祛皱(淡化法令纹)的女性患者随机分为对照组和观察组,每组28例。对照组使用洁面、按摩及补水等干预方
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
深入研究马克思主义整体性问题,无法绕过马克思主义内容的整体性和马克思主义发展的整体性等更深层次的问题。《反杜林论》是体现马克思和恩格斯思想的马克思主义著作,《反杜
随着全球一体化进程的加速和我国现代化进程的加快,民族教育研究成为教育领域中关注的热点。民族教育应与我国的政治、经济、文化制度相适应,以民族发展、国家统一和社会稳定
摘 要：追问能够引领学生积极思维、深度思维，让数学课堂走向深度学习.在理解教材、理解学生、理解教学的基础上，教师要进行课堂教学追问设计，在概念建构中追问，让学生把握本质，促进整体理解;在公式、定理推导中追问，搭建思维支架，促进迁移应用;在性质探究中追问，让学生溯本探源，构建深度联系;在问题解决中追问，启发学生探究，促进思维进阶. 关键词：深度学习;思维;追问 “深度学习”是一个与“浅层学