【摘 要】
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在高校进行中华民族优秀传统文化教育是时代的要求。"两课"是对大学生进行传统文化教育的主阵地和主要途径,"两课"教学在传统文化教育中具有导向功能;传统文化对培养和提高大
【基金项目】
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河南省教育科学“十一五”规划2007年度课题“中原历史文化与品牌课建设模式及评价”(课题编号:2007-JKGHAG-142)阶段性研究成果
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在高校进行中华民族优秀传统文化教育是时代的要求。"两课"是对大学生进行传统文化教育的主阵地和主要途径,"两课"教学在传统文化教育中具有导向功能;传统文化对培养和提高大学生的人文素质有积极作用。在"两课"教学中把传统文化的精髓有机地融入其中,既可以扩展"两课"教育功能,又能提高"两课"的教学质量。
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