中国现当代文学课“问题式”教学法案例分析

来源 :现代语文(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoyaozhu
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中国现当代文学是一个开放的学科,尤其是当代文学部分,很多文学现象还没有沉淀为稳定的历史研究对象.这样一个学科的教学必然要求某种程度上的开放和灵活,站在讲台上的教师很难扮演布道者的角色,因为没有现成的真理可以教给学生.在硕士生和博十生的课程中,教师常常采用专题讨论的方式组织教学.
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