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本文利用可视化分析工具citespace,对以数学核心素养为主题在2012年至2020年间的期刊,进行作者共现分析、机构共现分析和关键词的图谱分析,得到数学核心素养的研究热点包括数学素养、数学教学、数学文化和数学抽象等.短期内将继续保持这些热点,其中数学教学中对学生数学核心素养的培养与测评是尤为重要的研究热点,且有进一步的发展空间.