【摘要】幼儿良好行为习惯的养成对孩子的未来成长具有十分重要的意义。初为人父、初为人母的人们更要多学习、多实践，让孩子体验到好习惯带来的快乐，给孩子一个多姿多彩的童年。从一个幼教工作者的视角，着重论述了在家庭生活中如何培养幼儿良好的行为习惯，为孩子的一生奠基。
　　【关键词】幼儿教育 家庭教育 行为习惯
　　一、以身作则当好镜子
　　俗话说：父母是孩子的第一任老师。也有人说，父母是孩子的影子，父母的言谈举止对幼儿的成长发育和身心健康具有十分重要的意义。这是因为，幼儿时期模仿性比较强，他学习的环境是家庭，学习的对象是父母。因此，作为幼儿的父母不要以为小孩小，不懂事，而不注重自己的言行。如果父母粗话连篇，幼儿也会时不时的口出粗话。如果父母彬彬有礼，幼儿也会对人有礼貌。笔者曾经在一辆公交车上见到这样一幕：一个三四岁的男童，一边嬉笑着，一边不停地说“你这个小娘们”。也许，他觉得这句话很好玩，于是不厌其烦地在公交车上说，引得满车的侧目。很显然，这句话不是空穴来风，一定是他的爸爸用这句话说过他的妈妈，让他听到了，学到了，于是就出现了上面一幕。这件事，看似是小事，其实是大事。在日常的生活中，如果孩子的父母不注意自己的言行的话，可能孩子还会学到更多的不好的东西。
　　不仅仅是言谈，父母的举止对幼儿的影响也是很大的。举个例子，如果父母平时出门的时候穿戴整齐，幼儿就会跟着学，一出门，他就会要求父母给他穿这穿那，打扮得漂漂亮亮。反之，如果父母穿着太随意，幼儿也会很随意。再如爸爸经常打骂妈妈，幼儿的心灵中就会种下同样的影子，他长大后就可能对自己的另一半动粗。可见，家庭生活无小事，父母时刻要注意，明天的孩子行為差、不听话，往往就是今天你的行为对他产生的影响。
　　二、鼓励是最好的礼物
　　幼儿虽小，但也会慢慢长大。等到他会辨识你的喜怒哀乐的时候，你的鼓励就是对他最好的礼物。如幼儿能吃饭，你鼓励说：“宝贝，你真棒！”。为了保持自己的良好形象，下次他就不会挑食。幼儿跌倒了自己爬起来，你还需要说句“你真勇敢，跌疼了也不哭！”孩子自己会用筷子了，自己会穿衣服了，自己能洗脸了等，凡此种种，智慧的父母都要给予适当的鼓励。鼓励可以是口头的，也可以是物质的。如奖励一朵小红花，奖励一个棒棒糖，奖励一次美食。通过鼓励，让孩子在成长的过程中，不断增强自己的信心，觉得自己总是最棒的，这样的孩子一定是个心理阳光的孩子。
　　需要注意的是，鼓励并不是不要批评。如果幼儿犯了错误。父母也要进行批评教育，指出他的错误的原因，告诉他以后怎么办。这样，他才更加珍惜你对他的鼓励和表扬。
　　三、持之以恒养成好习惯
　　好习惯不是一天两天就能养成的。期间，幼儿会有多次的反复。这也是很正常的情况，做父母的就要不时地强化幼儿的好习惯，一旦形成“定式”，还习惯就养成了。如幼儿学会用筷子吃饭了，这是个好习惯。可是，过了不久，他不用筷子了，改用手抓了。当然，使用筷子远远不如用手抓顺当，但却不是好习惯。这时候，父母就要让其改正这种毛病。再如孩子养成按时起床的习惯了，但有时也会耍赖。怎么办？
　　笔者曾经听一位国学大师将自己的一段经历：他给孩子规定的是早上7点起床，孩子接受了。坚持不多久，就开始赖床，有时候7点半都起不了床。这样，孩子起床后就不想吃饭，不吃饭到了时间也得送到幼儿园，孩子饿了的时候恰恰不是吃饭的时候。对此，他是这样做的：每天喊孩子起床时，他总是提前30分钟来到孩子床前，告诉孩子不要动，我给你按摩按摩手脚。按摩完手脚，他开始给孩子穿袜子，穿完袜子他喊“一二三”，孩子坐起来。然后，他给孩子穿衣服、穿鞋子。最后，拍拍孩子的背说“到点了、起床了”。你看，多么智慧的爸爸，提前半个小时，不仅亲近了孩子，增进了父子感情，而且让孩子按时起床了。
　　四、教育一致巩固成果
　　教育一致体现在父母对孩子的要求应一致，特别是三代同堂的大家庭更要注意祖父辈与父辈对孩子要求的一致。如果家庭成员对孩子所提的要求不一致，会使孩子无所适从。
　　如今，手机进入千家万户，已经成为大人小孩都离不开的“宝贝”。在玩手机这个问题上，家庭成员之间就可能有不同的见解。老人会认为，你看宝宝会用手机了，玩着手机多听话。爸妈可能考虑到长时间看手机会影响幼儿的视力，就会限定幼儿玩手机的时间。这时候，爷爷奶奶就会出来发声“孩子玩会儿有什么”，这样就会无形中纵容孩子的行为。因此，在一个家庭当中，做父母的要充分和长辈沟通，形成一致的意见，共同来教育幼儿。爸爸、妈妈之间也要达成教育的共识，这样才能起到良好教育效果。如果教育不一致，孩子就会按着错误的方式去做，好的习惯就会被坏的习惯所代替。之前，爸爸、妈妈所做的努力就会化为泡影。