浅谈如何提高初中数学课堂观察能力

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在新课程改革后,初中数学教学是比较重视提高学生观察能力的。学生只有在数学课堂上具有观察能力,才能获取有价值的数学信息。学生在解决数学问题中才能掌握灵活的解题方法。但是在当前的数学课堂上,学生的观察能力是比较差的,只是呆板地记忆数学知识。因此,提高学生的课堂观察能力显得尤为重要。 After the new curriculum reform, junior high school mathematics teaching is more emphasis on improving students’ observation ability. Students have observational skills in math classes to gain valuable mathematical information. Students solve a mathematical problem to master the flexible problem-solving method. However, in the current math class, students’ abilities of observation are rather poor, and they only memorize math knowledge dullly. Therefore, it is very important to improve students’ ability of classroom observation.
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[摘 要] 为了能够提高数字电路课程课堂教学的效率,打破传统低效课堂的状态,着重从教学方法入手,进行以项目为导向的教学模式探讨。旨在激发学生对数字电路的兴趣,从而提高对数字电路课程的积极性,在课堂活动中充分发挥主观能动性,将传统被动学习的状态改变为主动学习状态。  [关 键 词] 项目导向;数字电路;教学方法  [中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(201
针对GH4169合金轧制棒材边缘存在扁长晶及因δ相形貌、分布不合格造成缺口持久敏感问题进行了深入的研究。研究结果表明:通过合理轧制工艺的控制,采用双排横列式轧机一火次轧