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在北师大高校美育课程中,民间手工艺实践课一直以来都在不断的探索中进行创新和完善。蜡染作为中国民间手工艺国家级非物质文化遗产的重点保护项目,走进高校课堂还存在大量的实践困难点,学生对蜡染的理解和认知方面也存在大量空白。本文从实践角度出发,总结蜡染进高校的实践重难点,以蜡染这种民间艺术在高校学生中的推广为目的,总结蜡染进入高校美育课程的实践经验。