中小学流动图书站管理方式探讨

来源 :大连教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuezhongs
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
加强基础教育的图书馆(室)建设,提高其文献占有水平,为经济不发达地区的教育教学服务,是教育学院图书馆需要研究的重要课题。建立并管理好图书流动站,是教育学院图书馆提高其社会效益的有益尝试。
其他文献
从个人角度总结了新课程实施以来高中物理教学的成功经验,对存在的问题进行了分析并提出解决问题的对策。
说课作为提高广大教师业务素质的有效途径,已经成为广泛应用的研训形式。但在研训活动中,许多教师对于“说课说什么”“什么是重点”还不够清晰,鉴于此,笔者以苏教版小学科学四年
1951年,上海市文化局遵照中央人民政府政务院《关于戏曲改革工作的指示》,进行切合上海实际的贯彻和执行。上海戏曲界利用春节期间,举办“戏曲曲艺演唱竞赛”,同时,上海的京剧、沪剧、越剧、淮剧和评弹等剧团,积极排演从解放区流传过来的剧目,如《白毛女》、《王贵与李香香》、《血泪仇》、《逼上梁山》、《三打祝家庄》等,表现出文艺工作者要求进步的极大热情。  当时上海市文化局领导夏衍、于伶、刘思慕、周信芳、刘