【摘 要】
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<正>家庭作业是课堂教学的延伸,是教育过程中的重要部分,有效的作业对学生的学业成绩、品德发展有积极作用,有助于联络家长和学生。但由于考核制度、聘任制度的不健全,导致作
【机 构】
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云南省大理州弥渡县弥城镇第一完全小学
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<正>家庭作业是课堂教学的延伸,是教育过程中的重要部分,有效的作业对学生的学业成绩、品德发展有积极作用,有助于联络家长和学生。但由于考核制度、聘任制度的不健全,导致作业仍存在许多不合理的倾向,存在一系列不容忽视的问题亟待解决。一、存在的问题1.机械重复多,思维参与少机械简单的作业偏多,比如一词抄几遍,一首诗一句话抄几遍。适量让学生抄写基础的内容有助于记忆,但过量就会适得其反,让学生对作业产生厌烦。作业功能被定位于"知识的巩固"和
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