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数学文化已逐步走进中学数学课堂,本文在阐述分析当前中学数学教学中渗透数学文化的现状与问题原因的基础上,尝试提出在中学数学教学中渗透数学文化的途径。
浅议中学数学教学中的数学文化
【摘 要】
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数学文化已逐步走进中学数学课堂,本文在阐述分析当前中学数学教学中渗透数学文化的现状与问题原因的基础上,尝试提出在中学数学教学中渗透数学文化的途径。
【机 构】
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商丘市第一中学,
【出 处】
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新课程(教研)
【发表日期】
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2011年03期
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