艺术类高职学院的教学改革探讨

来源 :新一代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuyong006
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在教育事业腾飞的今天,越来越多的高职院校意识到培养学生综合素质的重要性,但是因为基础知识还是理论较多,而对于学生来说,理论知识过多会导致内容枯燥,很容易造成学生的厌烦心理,很难引起学生的学习注意,这就导致很多艺术类高职学院的教学成效一般。很多艺术类高职学院为了能够更好的提高教学质量,对课程的设置以及教学方法进行了改革,但是成效还是不显著,这就需要教师从根本上进行教育改革,创新教学模式,改变教学方法,为学生打造一个活跃的课堂氛围,这样才能够更好的激发学生的学习热情,进一步提高教学效率。本文主要是对艺术类高职
其他文献
项目式学习是一种以学生为中心的教学方法,使学生在获得知识、技能和情感的过程中发展核心素养。因此,笔者在核心素养培养要求的指导下,尝试运用项目式教学法组织初中信息技术教
以真诚与爱心为纽带,细致入微,巧妙切入,用榜样的力量正确引导学生,使教育效果最大化。
习作教学是语文教学中的一个重要部分,小学第二学段是小学生习作训练的起始阶段,对学生的习作水平起着基础性的作用。本文从小学第二学段的习作现状入手,以语文核心素养为导向,认
微课是信息技术时代的一种新生教学样式,广受英语教学工作者所推崇。本文就微课在英语教育教学中的应用价值进行了深入的分析,并基于当前微课应用中所存在的问题提出了优化策略
新时期,在小学数学教学课堂,教师要重视优化教学方式,科学的开展学困生转化工作,通过分析数学学困生成因,本文总结了小学数学学困生转化措施,希望分析能全面提高数学教学有效性,从而
当前阅读教学的真实情况是学生阅读兴趣缺失。认真思考和分析当前阅读教学的现状,认识到要全面贯彻《新课标》的精神,并非易事。《新课标》的颁布与实施,为广大语文教师澄清了认
本文从转变教学理念、教学方法、思想教育模式,三个方面探究如何在线上教学的模式下运用智慧课堂的教学模式,提升教学效果。
德育是小学班主任工作中的一个重点内容,这项工作说难不难,说易不易。不难在于小学生服从性比较高,难在如何使其内化思想理念并体现在行为上。班主任要想做好德育工作,至少应把六
新时期,为了进一步加强幼儿园课程教学水平,教师要重视结合幼儿实际,科学的开展幼儿生活化课程研究,通过实施生活化课程教学,加强了幼儿综合能力,提高了幼儿园教学效率,因此本文从多
在小组合作学习模式中,要求学生相互合作,共同讨论并学习数学知识点,高效完成学习任务,同时提高团队合作能力,促进学生全方面发展。教师应高度重视合作学习模式的应用优势,督促学生