【摘 要】
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在对外汉语教学中,声调教学十分重要.在汉语的四个声调中,上声始终是对外汉语学习者的重难点.在我国实验语音研究技术的大发展下,许多研究者使用更加科学的实验语音软件来研
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在对外汉语教学中,声调教学十分重要.在汉语的四个声调中,上声始终是对外汉语学习者的重难点.在我国实验语音研究技术的大发展下,许多研究者使用更加科学的实验语音软件来研究不同母语的汉语学习者的声调.本文将主要借助于实验语音学的理论与方法,选取江苏大学留学生和中国学生作为实验发音人,主要从上声的调型方面探究其偏误现象及原因.
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