【摘 要】
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近年来,幼儿艺术类课程教学受到社会各界越来越多的重视,美术是一门提高艺术审美、陶冶情操、提升创新思维的学科,幼儿时期是认知与了解知识的重要启蒙阶段,也是培养学生学习
【机 构】
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浙江省诸暨市浣江幼教集团浣江幼儿园
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近年来,幼儿艺术类课程教学受到社会各界越来越多的重视,美术是一门提高艺术审美、陶冶情操、提升创新思维的学科,幼儿时期是认知与了解知识的重要启蒙阶段,也是培养学生学习兴趣的关键时期。实际教学过程中,幼儿美术教师要优化教学模式,巧妙运用教材提升美术教学的趣味性,激发幼儿的学习兴趣,最终提升美术能力,为日后美术方面的发展打下良好的基础。
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