跨世纪的中国设计艺术教育——在全国高等美术院校设计艺术学科建设理论研讨会暨作品展示会开幕式上的讲话

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由中华人民共和国文化部教育司主持召开、为期一周的“跨世纪的中国设计艺术教育——全国高等美术院校设计艺术学科建设理论研讨会暨作品展示会”于1995年12月18日至23日在广州美术学院召开。为使设计教育适应社会需要,总结经验,交流成果,研究和探讨有中国特色的设计艺术教育体系,使我国的设计艺术教育尽快赶上国际先进水平,与会代表认真、热烈地就以下议题展开充分的讨论: 1.设计艺术学科的基础教育研究;2.设计艺术学科的名称及内涵;3.如何建设有中国特色的设计艺术教育体系;4.设计艺术教育的粮本特征及与美术教育的联系与区别;5.20世纪设计教育思想的回顾;6.当代世界设计艺术与设计教育动态;7.中国设计艺术教育如何面向世界:8.设计艺术人才市场的预测;9.设计艺术教育如何面向市场,适应社会主义经济建设的需要;10.设计艺术教育的管理和在设计艺术教育中实行学分制问题; 本次大会除组织单位文化部教育司外,有中国美术学院、中央工艺美术学院、中央美术学院、鲁迅美术学院、广州美术学院、四川美术学院等21所全国美术院校设计学科的72名主管领导和学科带头人、专家、学者参加。会议期间共收到学术论文36篇,各院校参加作品400多件。本刊将选登部分论文和会议照片。中国美术学院出版社等数家出版单位参加了会议,本刊特约记者赵燕也参加了会议并进行了采访组稿。 Speeched by the Education Department of the Ministry of Culture of the People’s Republic of China for one week, “Cross-century China Design Art Education - Theoretical Seminar and Works Exhibition on the Design Art Discipline Construction of National Higher Fine Arts Schools” was held on December 18, 1995 to December 23, 1995 Day held in Guangzhou Academy of Fine Arts. In order to adapt the design education to the needs of the society, summarize the experience, exchange achievements, study and explore the design art education system with Chinese characteristics so that the design art education of our country can catch up with the international advanced level as soon as possible. The participating delegates fully and enthusiastically launched the following topics : 1. Designing the basic education research of art discipline; 2. Designing the name and connotation of art discipline; 3. How to build a design art education system with Chinese characteristics; 4. Designing the foodstuffs characteristics of art education and its relationship with art education Contact and distinction; 5.20 century review of design education thinking; 6. contemporary world design art and design education; 7. Chinese design art education how to face the world: 8. design art talent market forecast; 9. how to design art education market-oriented , To meet the needs of socialist economic construction; 10 design art education management and the implementation of the credit system in the design of art education issues; this conference in addition to organizing the Department of Education Ministry of Education, the Chinese Academy of Arts, Central Academy of Arts and Design, Central Academy of Fine Arts, Luxun Academy of Fine Arts, Guangzhou Academy of Fine Arts, Sichuan Academy of Fine Arts and other 21 national art school design Section 72 executive leadership and academic leaders, experts and scholars to participate. During the meeting received a total of 36 academic papers, colleges and universities to participate in more than 400 pieces. Selected publications and conference photos will be selected. China Academy of Art Publishing House and several other publishing units attended the meeting, and our correspondent Zhao Yan also attended the meeting and conducted an interview with the press release.
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