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“本真教育”是既授人以生存的手段和技能，又导人以生存的价值和意义，既使人懂得以何为生，又使人懂得为何而生。本文正是在“本真教育”思想的引领下，以四川地震为背景，用《规划映秀新城》替代了原教材中的虚拟任务，力求用生活设计出贴近现实的情景，让学生用真爱规划出崭新的家园，使他们既学会操作，又训练思维，同时体会生命的价值与意义，从而探索出“本真教育”切入信息技术课程的方法与手段，挖掘信息技术课程在教育中的多重作用。