感悟数学味道 追求生本课堂——以“实际问题与一元二次方程(1)”的教学为例

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为进一步促进青年教师的专业发展,我校举行了第三轮青年教师磨课(前两轮磨课成果已相继发表,见文[1][2]E33),笔者以前两轮磨课为基础,设计的“实际问题与一元二次方程(1)”得到了听课评委的一致好评.该课是九年义务教育教科书九年级上册第二十一章“一元二次方程”第三节“探究1”的教学内容,现结合此次磨课过程中的课堂实录进行简单介绍.
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