【摘 要】
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护理实验室是护理人才培养和教学科研工作的基础。根据加涅提出的八个学习阶段理论,以＂护理学基础＂实验技能操作教学为例,系统探讨了加涅学习理论在护理实验教学的应用策略。结
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护理实验室是护理人才培养和教学科研工作的基础。根据加涅提出的八个学习阶段理论,以＂护理学基础＂实验技能操作教学为例,系统探讨了加涅学习理论在护理实验教学的应用策略。结果表明,加涅学习理论在护理实验教学与实验室管理中的应用,有助于提高护理实践教学效果,有利于护理实验室管理与教学的有机结合。本研究在培养学生的慎独精神和人性化护理意识,激发学生的护理实践兴趣,增强学生的职业感和应变能力方面有着积极作用。
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