优化教学策略,提高英语阅读教学有效性

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随着素质教育的不断普及,也使得小学英语阅读教学在实际开展的过程中需要面临着更多的挑战。一方面,在当前阶 段,素质教育要求学生更加具备综合能力;另一方面,由于学校的减负工作开展,也使得教师在实际教学的过程中,需要降低课 堂的操练频率,而且也要减少课后的课外训练。
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