【摘 要】
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维吾尔族传统文化中包含着丰富的数学元素。充分挖掘和展示维吾尔族文化中的数学知识,重视课程资源开发,提倡数学学习方式的多样化,深化多元文化视野下的数学教育对于推进少
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究新疆项目《新疆民族数学课程资源开发与利用研究-基于对维吾尔族、哈萨克族传统数学文化的调查》(项目批准号:12XJJC880002);石河子大学国家大学生创新创业训练计划项目(111075902);石河子大学师范学院课题
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维吾尔族传统文化中包含着丰富的数学元素。充分挖掘和展示维吾尔族文化中的数学知识,重视课程资源开发,提倡数学学习方式的多样化,深化多元文化视野下的数学教育对于推进少数民族地区数学课程改革具有积极的现实意义。此外,有关民族数学教育学的理论体系的建立及实践探索也是必须涉及的一个重要方面。
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