【摘 要】
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在天然药物化学的教学过程中,对采用PBL-LBL双轨教学模式培养学生的创新能力进行了探索。在理论课的教学过程中,侧重培养学生分析、解决问题及创新思维能力。在实验课教学过
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在天然药物化学的教学过程中,对采用PBL-LBL双轨教学模式培养学生的创新能力进行了探索。在理论课的教学过程中,侧重培养学生分析、解决问题及创新思维能力。在实验课教学过程中,注重将理论知识与实践教学有机结合培养学生创新思维能力,并利用研究创新型实验提高学生的实践创新能力。与传统的教学模式相比,PBL-LBL双轨教学模式在培养学生的创新能力方面取得了良好的教学效果。
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