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在日常舞蹈教学中，教师应利用有限的教学时数，探索对教学方法的运用。在完成教学任务的同时，使学生的舞蹈表演能力、创编能力，特别是舞蹈教学能力得到培养和发展，是音乐教育专业舞蹈教学的关键。笔者根据多年的舞蹈教学经验，从教学实际出发，基于舞蹈教学能力培养，对教学语言、教学内容、艺术实践等方面进行了总结。