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中国各地区民族间经济发展不平衡,各区域优势和特色不尽相同,以体育特色项目教育为发展方向和办学模式渐渐成为一种趋势。体育课程作为高校的一门公共必修基础课,是学校课程体系的重要组成部分,也是高校体育工作的中心环节。为更好地贯彻落实国务院办公厅(2016年《)关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》及《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的中心思想,该文主要采用文献资料法和实践法对高校特色项目建设分析研究。该研究的意义如下:(1)希望可以在提