论文部分内容阅读
通过对医学形态学教学特点和现状的研究,提出多媒体技术在医学形态学教学内容、方法、手段改革方面的思路,并以病理学为例,对多媒体的教学设计、应用方法等进行了介绍.
多媒体技术在医学形态学教学中的应用与研究
【摘 要】
：
通过对医学形态学教学特点和现状的研究,提出多媒体技术在医学形态学教学内容、方法、手段改革方面的思路,并以病理学为例,对多媒体的教学设计、应用方法等进行了介绍.
【机 构】
：
桂林医学院教务处,桂林医学院病理解剖学教研室
【出 处】
：
中国医学教育技术
【发表日期】
：
2002年3期
其他文献
21世纪是以高新技术为主导的科学技术迅猛发展和激烈竞争的时代.传统的应试教育已严重制约了新时代对于具有高素质、创新能力的医学人才的需求.为了达到新的医学教育目标的要
汉字的书写不仅是中国人生活中不可或缺的行为,还是中华民族历史文化的重要传承。近年来,拥有自主书写能力的机器人逐渐成为机器人研究领域的热点方向。根据书写机器人的发展
多媒体教学信息资源系统是把计算机技术、多媒体技术、网络技术和现代教学方法有机结合起来的一种教学系统.该系统分为制作平台、信息资源库、传输网络和用户终端四个部分.它
根据《进口伺料和饲料添加剂登记管理办法》有关规定,批准以色列Galam有限责任公司等48家公司生产的100种词料和伺料添加剂产品在我国登记或续展登记,并发给进口登记证(见附
微格教学是一种建立在现代教学理论和现代教育技术基础之上系统培训师范生和在职教师基本教学技能的方法.文章分析了在高校在职教师的教学技能培训中采用微格教学的重要现实
在87Sr光晶格钟实验系统中,通过将自由运转的698 nm激光频率锁定在由超低膨胀系数的玻璃材料构成的超稳光学参考腔上,从而获得短期频率稳定性较好的超稳窄线宽激光.超稳光学
随着我国不断地进行教育改革,传统的教学方法在历史教学的课堂上产生的效果已经不再理想,我们需要与时俱进,实施一种新的教学法来打破传统教学下刻板、僵硬的历史课堂,单元主