新形势下关于学前教育阶段开设国学课程的探讨

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国学是中华优秀传统文化的重要组成部分,近年来,越来越多的人喜爱国学、重视国学甚至是热衷国学,他们通过学习国学来充实自我、完善自我、发展自我,一些公立幼儿园、私立幼儿园等学前教育机构也纷纷开设国学课程,普及国学知识,进行国学教育,但是这些教育机构在具体实施过程中却暴露出了重视程度不够、内容不接地气、教学形式单一、师资力量薄弱等问题。
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