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基础化学授课课程多,涉及专业广,学生人数庞大,目前主要存在教学大纲众多,部分课程安排欠合理等问题.为了提高基础化学的教学质量,针对基础化学的教学特点,从教学大纲、教学结构和师资队伍等方面进行了改革探讨,并取得了初步成效.
基础化学教学现状、存在问题及其教学改革的探讨
【摘 要】
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基础化学授课课程多,涉及专业广,学生人数庞大,目前主要存在教学大纲众多,部分课程安排欠合理等问题.为了提高基础化学的教学质量,针对基础化学的教学特点,从教学大纲、教学
【机 构】
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安徽工程大学生物与化学工程学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2018年2期
【基金项目】
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安徽工程大学教研项目(2014jyxm30,2014jyxm72)资助,安徽省大学生创新创业训练计划项目(20161036300205).
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