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生物课堂上的案例分析将生物知识与生活结合起来,不仅能帮助学生解决疑难问题,而且还能充分发挥学生的学习主动性,让学生在学习生物中培养社会责任感。
应用案例教学法培养学生生物学社会责任
【摘 要】
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生物课堂上的案例分析将生物知识与生活结合起来,不仅能帮助学生解决疑难问题,而且还能充分发挥学生的学习主动性,让学生在学习生物中培养社会责任感。
【机 构】
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玉林市玉州区南江第一初级中学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2019年22期
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