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随着新型冠状病毒肺炎疫情的突然爆发,在学生不返校的情况下,采取“录播+直播”的SPOC教学模式进行线上教学,课前学生自主观看微课,学习核心知识点;课中通过直播平台进行师生互动、主题研讨;课后通过测试及资料补充进行巩固和扩展。调查显示该模式具有较好的教学效果,为下一步实施线上线下混合式教学提供了宝贵经验。