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【正】 伴随全球信息网络的建立和世界文化大交流的形成,必然带来教育的全面开放,带来学校教育的重构并使之出现全新的形态。 教育作为一个实践的领域,其本质特点在于地方性或民族性,因为教育毕竟是由它所服务的具体国家的文化和历史传统形成的。在相当长的年代里,教育是比较封闭的,
教育的全面开放与新世纪校长的素质培养
【摘 要】
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【正】 伴随全球信息网络的建立和世界文化大交流的形成,必然带来教育的全面开放,带来学校教育的重构并使之出现全新的形态。 教育作为一个实践的领域,其本质特点在于地方性
【机 构】
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福建泉州教育学院干训处主任副教授
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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1996年3期
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