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英语是大学各门功课中占时最多、美的内容最丰富的一门课。教师应在英语教学中，把美育寓于其中，使学生在美的氛围里，恰养美的性情，培养美的心情，陶冶高尚的情操，增长智能，逐渐提高他们区分美丑、辨别善恶的能力。论文阐明了英语教育的审美教育因素，探讨了如何将审美教育融合在英语教学中，以更好地实施素质教育。