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新课改背景下更加注重核心素养的培养，通过在核心素养视域下对教学目标和课程内容的重难点进行有计划的教学，从而能够让小学生能够在学习知识的同时能够提高自身自主学习的能力和思维创新能力，能够实现真正意义上学生的全面发展。小学高效课堂的构建是需要学生作为课堂的主体，充分的参与到课堂教学活动当中来，实现核心素养目标的培养。核心素养和高效课堂的构建是相辅相成，相互依存的，两者密不可分。下面本文分析了核心素养下高效课堂构建的优势以及相关高效课堂构建的策略研究。