多元智能理论是美国著名发展心理学家加德纳提出的。这一理论认为:每个人至少存在七种智能,即语言智能、数学逻辑智能、音乐智能、身体运动智能、空间智能、人际关系智能和自
合奏是一项集体音乐实践活动.合奏课是器乐演奏专业学生的音乐实践必修课,也是音乐艺术院校实施音乐美育的一项重要内容和手段。它不仅能提高学生的合奏水平和能力,还可培养学生
目前,我国的社会主义市场经济已步入持续稳定、高速发展的新时期,展览业作为一个新兴的行业,正以前所未有的速度发展,以各种不同的形式和面貌活跃在经济社会的各个领域。
汉语中“间”这个词有着很深的意义,在设计中有“间隔”的意思,但是,它不单纯表示空间,也包含有抽象的含义。在音乐中,其意义是没有声响的时候,就好像是贝多芬的“命运”,一阵如疾鼓
城市形象是一种客观存在,这种形象反映在本土或外域人脑海里往往形成了高度“固化”的凝固乐章。但是无论从何种角度论述,城市形象都会随着一个地区的社会发展和经济文化变革而
多少年来,我们一直躬耕走笔,辛勤劳作,对我们的历史,对我们的文明,对我们民族的文化遗产,我们在寻找、挖掘、整理,然后再行考证,解读,阐释,但是我们在挖掘、阐释的时候似乎经常是忘却了
即兴伴奏是在事先毫无准备的情况下,伴奏者临时根据歌(乐)曲的内容、风格特点,在短时间内有逻辑地编配恰当的和声与音型,边创作边用乐器一次性完成伴奏的一种创作与表演相结合的综
在人类文明发展的进程中,随着物质生产水平的提高,文化的发展在世界范围内,各自形成自身的风格和传统,并在漫长的历史进程中,在特定的历史时期条件下,相互交流碰撞,互相渗透
<正> 时间 现代地点 草原人物 乌兰 阿云嘎 斯琴 托娅 巴图动物植物拟人化 草儿 树儿 鸟儿 鹿儿 第一场[沙暴怒吼。[草儿、树儿、鸟儿、鹿儿与舞队在风 沙中挣扎奔跑。树儿(