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随着“一带一路”倡议的持续推进下,商务日语人才的需求空前加大,商务日语应用能力的培养被提升到新时代的商务日语教学中.在此,本论文将Politeness的理论引入商务日语的待遇表现教学实践中,检验了Politeness的理论为基础的教学在商务日语待遇表现教学中的有效性,探索Politeness的理论在商务日语教学的可行性及实施方法.